安娜往事-【师恩绵长】与吴安娜、何慧斌老师的往事吧

我是你们的主,你们的老师,尚且洗你们的脚,你们也应当彼此洗脚。 (约翰福音 13:14 )

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教师节,让我们想起许多与老师们的快乐往事。

让我们从诗班弟兄姊妹摘录的简短文字中,一同回顾那些美好的瞬间。

也并祝我们的恩慈老师们,身体安康、幸福永存。

李斌斌

教师节,上午的时候给吴安娜老师发了这个视频,是几年前跟同颂的弟兄姊妹去探访安娜老师时候拍的。

我认识安娜老师已经有很多年。之前在没有考燕京神学院之前就已经听说安娜老师,到我要准备考燕京的时,就有很多跟我说你到燕京之后一定要跟安娜老师学习钢琴。虽然那个时候并不知道自己能否考上燕京神学院,但是一直期望有一能够见到安娜老师。那个时候我所在的地方,离北京有上千公里,每一个好老师之所以能够发出万里之远的“光”,那一定是活出了光和盐的生命,因主的恩典。

2010年顺利考上了燕京神学院,更因主的恩典,使我跟安娜老师学习钢琴。我从安娜老师那里所学到的,不单单是钢琴和歌唱技巧的知识,更学会了什么是生命的侍奉。

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之所以坚持着侍奉,离不开安娜老师的细心教导,她是我生命中的领路者。

感谢主,使我们在主里相识,相知,相盼望!

杨杰

对吴老师深刻的印象,就是有一颗孩童般的心,带领诗班很耐心,像母亲温暖

当时刚进入诗班,乐理基本不会,只有热切侍奉的心,在侍奉中压力很大,安娜老师总是鼓励,小小的进步都会夸奖建立我们的自信心!

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潘鸿

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加入圣诗班的考试,是我第一次见到时任同颂诗班指挥的何老师(何慧斌)。花白短发,大而有神的眼睛,急性子、大嗓门儿,一听就是女高音的底子。何老师笑,笑起来嘴角上翘像弯弯的月亮,她气质优雅、平易近,完全看不出来已是古稀之年,时而透露出宛如少女般的俏皮与喜乐

加入诗班考试我很忐忑,完全没有音乐基础的我如同白纸一张,当时还不认识五线谱,内心认为自己可能还有点小跑调。考试准备的赞美诗第66首《以马内利来临歌》,其实私下也没认真练习几次,真的不知道哪里来的勇气敢去考试,甚至妄想加入诗班。当是门老师帮我弹钢琴伴奏,伴奏一出来我就傻了,因为私下练习是没有钢琴伴奏,考试现场伴奏声加上紧张我就蒙了,完全不知道该从哪里唱第一句。而且伴奏的调比我清唱得要高,我跟不上节奏也找不着调,唱得一塌糊涂,边唱边哭,从第一段哭到最后一段。现在想想,也许是我唱得那么差还不放弃感动了何老师,她竟然抱着我和我一快儿哭,那一刻我真实地听见了圣灵的感动与呼召,但心里却很复杂,害怕、无助、深深地自我怀疑与抵触,混合在一起。何老师安慰说:“你一开口,我就听出来你绝对是抒情女高音”。那一刻,出乎意料但更多的,是内心的怀疑与不安,心里想,这位从事了半辈子圣乐的老指挥,竟然也有“看走眼”的时候。但就在这样何老师的鼓励下,我加入诗班开始旁听预备侍奉的日子。

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每周四晚上、每周日主日清晨,何老师都风雨无误地带着诗班排练、献唱,周日还要侍奉二堂礼拜。她腿不好可依然坚持每次排练站立2、3个小时,她眼睛不好,看不清谱子,就把谱子背诵下来带我们排练。她默默地付出了多少时间、多少精力和心,这些当时的我们未曾想过也并不在意,但唯有她的父纪念她的劳苦。排练时她严谨认真,但又风趣幽默、谈笑风生,对圣乐对诗班员的,真的让感动,这背后其实是何老师一生走过的真实的信仰生命的彰显。

老师其实是一位普通人,一位普通的基督徒,一位默默无闻、但却把自己全然奉献给神的老姊妹。我们还没机会和何老师坐下来聊聊她的属灵经历,她何时认识神,她丰满的一生都经历了哪些神的恩典与带领,让她直到如今,依然坚定地跟随主耶稣基督的脚步。这些我们还不知道,但我们眼见了她如何待接物,如何鼓励像我一样卑微不配的年轻诗班员,她是如何用心灵和诚实开口赞美神,如何顺服神的旨意与使用,即使在年老时依然带领我们这些诗班员,用赞美诗赞美、服侍我们的救主 耶稣基督。

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有这样陪伴我们成长的属灵长辈真好。他们是一本本厚厚的,等着我们这些年轻人去“阅读”,他们更是我们亲身经历见证,用自己的生命侍奉主、荣耀神,数十年如一日到底为什么?为什么他们千金不换使他们骄傲一生的,基督徒的身份呢?因为他们真实地经历了神的恩典。因为何老师用自己七十多年的生活生命证明:神的恩典够我们用的!他们是生活的智者,因为他们懂得依靠生命的救主。每当我遇见环境时就想想何老师、门老师、孙老师还有我远在家乡的奶奶,这些属灵长辈丰满的一生。虽经历苦难,但神却从未曾亏负他们。有一我们年轻人也会老去吧,经历像何老师一样的年纪,希望我们也可以像她一样经历恩典,为主发光、发热。也许这就是“富不过三代”,和我们是世世代代基督徒的区别吧。在这一刻,我读懂了“传承”二字。我不禁感慨:我们的救主,真的是又真又活的神!

后来,何老师回到她侍奉了半辈子的崇文门堂诗班,继续服侍与指挥。我们虽有小伤感,但更多是顺服,因为同为肢体她其实从未曾离开。何老师很像我远在家乡的奶奶,虽不常想起,但想起来就很温暖,因为这世上有为你祷告。我想何老师想起我们时也很温暖,因为我们用祷告托住了彼此。

最后和何老师汇报下工作,徐指挥带诗班排练很好,我们唱诗进步很大。你还记得你招来的阳光弟兄吗?以他为主的诗班招新工作,开展得也很好,又加入了很多弟兄姊妹一同献唱服侍,我们越来越像一个温暖的大家庭了。而我呐,我也慢慢进步,虽还是差很多,但依然坚定地、继续努力地,不会让您“看走眼”,更不会让我们在上的父亲“看走眼”。

老师,我们您,我们想念您!

贾雪

接触何老师时间很短,不过给我们的印象是位很精神矍铄、热情洋溢的的白发老太,灵命深厚专业性更是叫叹服。对大家的责备也是蕴含在各种幽默的用词里。我印象最深的却是她对自己粗腰身的自嘲:“我唱的虽然不专业,但是我的腰是专业的。”

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老师的眼睛因为看不清楚,所以她把所有的声部以及伴奏都是背下来的,非常令敬佩。也给我这种在诗班长期“混日子”的老班员给予很大的压力,“领唱?不行我害怕”,“害怕更得练”,然后我的生活里也有了早起在外面悄悄练歌的景况。

老师对声乐有很高的鉴赏力总是能准确及时的指出问题,而且善于示范。让我很快能意识到自己的错误,找到声音位置。在各种赶鸭子上架的几个月的训练下来,非常惊喜的发现,我的高音抖动问题有了很大的改善,几个月的进步幅度是非常惊喜的。

感恩生命的历程中,遇到我们可亲可爱的、慈祥的何老师

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