彩灯控制电路-任何人都可以学的：电路基础知识的应用

很多刚接触自动化的朋友在问，想学习PLc需要什么基础呢？其实只要有电工基础就可以学习PLc。今天就给大家分享一些电工方面的基础知识。

电路的基础知识包括，电路的组成，电路的状态，电路的连接关系等，是我们分析电路工作状态的基础。只有能看懂电路，会正确判断电路的连接方式，才能进一步对电路进行分析和计算。

电路分析的基础知识

1．电路的组成

一个正确的电路应该有下列基本组成部分组成。电源、用电器、开关和导线。电源起着把其他形式的能量转化为电能并提供电能的作用；导线起着连接电路元件和把电能输送给用电器的作用；开关控制电能的输送（电流的通断）；用电器将电能转化为其他形式的能量。如果一个电路缺少了这四个基本组成部分中的一部分，这个电路就不能工作或错误或存在危险（短路）。

2．电路的三种状态

（1）通路：接通的电路。特征：电路中有电流而且用电器正常工作。

（2）开路：断开的电路。特征：电路中无电流，用电器不能工作。

（3）短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来（电流不经过用电器）。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。并联电路中，一旦一个支路发生短路，整个电路就短路了。

开路和通路是电路的常见状态，比如，电灯的亮和灭。而短路是错误的危险状态，是绝对应该避免的。

3．串联电路中的局部短路

在串联电路中，由于某种原因或实际需要，使电路中的某个用电器发生短路，而其它用电器仍然工作的电路。如图所示电路中，当开关S闭合时，L1发生短路，L2仍有电流通过，可以发光。

4．电路的连接方式

电路的串联和并联是初中阶段必须掌握的电学知识，是进行电路分析和计算的基础。

（1）电路连接方式的比较。

串 联

并 联

定 义

把元件首尾相连逐个顺次连接起来的电路

把元件首首尾尾并列的连接起来的电路

结构特征

电路中只有一条电流路径，没有分支。

电路中有分支（有分开的点和会合的点），电流路径至少有两条，

工作特征

各用电器相互影响，一处段开所有用电器都停止工作。

各支路中的用电器独立工作，互不影响。

开 关

作 用

控制整个电路

干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。

实 例

装饰小彩灯、开关和用电器

家庭中各用电器、各盏路灯

（2）判断电路串联、并联的常用方法。

基于初中阶段的学习要求，仅介绍以下常用的判断方法，在实践中可选择适合自己的方法熟练掌握。

①定义法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”，电流流出端为“尾”。观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首→首”、“尾→尾”相连，为并联。

②结构特征分析法：在有电路图或实物连接图的情况下，识别电路时，可沿着电流方向分析：电源正极→各用电器→电源负极。若途中无节点（分叉点），电流沿着一条路径前进不分流，该电路中用电器是串联关系；若电路有节点，电流在某一处分开，在另一处又合在一起，这些用电器就是并联关系。

③工作特征分析法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作，则这两个用电器为并联。在看不到电路图或电路实物图情况下（如路灯、家庭电路），可根据用电器的工作特征判断连接情况。

到这里你对电路的基础有认识了吗？如果你还想系统性学习，别慌，现在就有一个大好机会！技成高压电工女老师，给大家讲解零基础起步课程——《电路小基础》

扫码二维码，免费预约

无基础要求，任何人都可以学

将于5 月 11 日（今晚）开始，每周一晚上七点到八点。课程以直播方式授课，免费听课，进入课堂可以和老师互动！

这是一门什么样的课程？

课程针对对理论基础较为薄弱的群体，学完本课程后，能更好地理解实际操作的一些原理，提升个人综合实力。

主要讲解了电路的基本原理，分析方法以及电工原理问题的基本思路。零基础起步，学过本课程，学员能够利用电工原理解决生产实际中遇到的相关问题。

涵盖电工所需的理论知识，以便电工在实际工作中有据可依。

在这门课程中，包含哪些内容？

课程一共包含8个课时：电路模型和电路的基本物理量，电阻、电感、电容，电压源与电流源，基尔霍夫定律，电阻的星形连接与三角形连接，叠加原理，戴维南定理，电磁感应。

授课老师：杨思慧

授课老师介绍

技成高压电工女老师-杨思慧。电气工程及其自动化专业，曾在南方电网从事配网运维和计量自动化等相关工作，拥有扎实的电路理论基础与电力系统等高压理论基础，还有丰富的实操经验，讲课风格由浅入深，形式多样，通俗易懂。

赶紧扫码预约课程吧！